Uma estratégia de ensino de estatística no 7º ano de escolaridade

• Autor(es): Fernandes, José António ; Júnior, Ailton Paulo de Oliveira ; Vasconcelos, António Pereira de
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/25496
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): Estratégia de ensino; Estatística; Alunos do 7º ano
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

O recente aprofundamento do ensino da Estatística em muitos países, entre os quais se encontra Portugal, releva a importância da realização de estudos sobre o seu ensino, em particular as suas estratégias. Em consonância, neste estudo apresenta-se, implementa-se e avalia-se uma estratégia de ensino do tema de Estatística numa turma do 7º ano de escolaridade, na qual os alunos trabalhararam um projeto estatístico, recorrendo ao uso de teconologia, especificamente à folha de cálculo Excel, trabalhando em pares e participando de discussões no grupo-turma que se configura como a socialização dos resultados obtidos por cada um dos grupos para toda a turma. Em termos da avaliação dos alunos, em geral, a estratégia foi muito bem aceita por eles quanto á utilização da folha de cálculo e o trabalho em pares, enquanto que nas discussões no grupo-turma alguns alunos se sentiram retraídos em participarem.