Tutoring in higher education

• Autor(es): Fernandes, Sandra ; Flores, Maria Assunção
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/15910
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): Tutoring; Higher education
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Inglês