Transformar a pedagogia : um percurso de indagação pedagógica na Universidade d...

• Author(s): Vieira, Flávia ; Almeida, M. J. ; Silva, José Luís
• Date: 2010
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/1822/10623
• Origin: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Subject(s): Transformação; Pedagogia; Universidade
• Document Type: Conference Object
• Language: Portuguese

Description

A transformação da pedagogia na universidade exige que os professores contrariem o divórcio entre ensino, investigação e desenvolvimento profissional, nomeadamente através da constituição de comunidades de prática que desenvolvem, avaliam e disseminam experiências pedagógicas. Este tem sido um objectivo central de um conjunto de projectos desenvolvidos na Universidade do Minho desde 2000 por equipas multidisciplinares. Na presente comunicação, traça-se o historial destes projectos, evidenciando os seus avanços e contratempos, o que permite problematizar tensões e condições da reconfiguração da pedagogia como campo de estudo e de intervenção.