O Observatório Astronómico da Escola Politécnica : modelos virtuais para a sua ...

• Author(s): Cláudio, Ana Paula ; Redweik, Paula ; Carmo, Maria Beatriz ; Lourenço, Marta ; Matos, António P.
• Date: 2013
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.2/3090
• Origin: Repositório Aberto da Universidade Aberta
• Subject(s): Património científico; Modelação e Animação 3D; Fotogrametria multi-raio; Laser scanning terrestre; Scientific heritage; 3D Modeling and Animation Software; Multi-View photogrammetry; Terrestrial laser scanning
• Document Type: Article
• Language: Portuguese

Description

O último observatório de ensino de interesse histórico em Portugal, que data do final do século XIX, é um dos edifícios mais carismáticos dos Museus da Universidade de Lisboa. Após um século de uso intensivo, o Observatório Astronómico da Escola Politécnica necessita de obras estruturais antes de ser devolvido integralmente à fruição pública. Recentemente, um grupo de estudantes desta Universidade foi envolvido na construção de modelos 3D virtuais para recriar o edifício do Observatório e alguns objetos das suas coleções. A qualidade dos modelos potencia a sua utilização como instrumento de divulgação de uma peça relevante do património histórico-científico da Universidade de Lisboa. Este artigo descreve as várias abordagens adoptadas e compara-as entre si. The Astronomical Observatory of the Lisbon Polytechnic School is the last teaching observatory of historical interest in Portugal. Created in the late nineteenth century, it survives intact in its original design. Given its singularity in the context of scientific heritage, the quality and beauty of its architecture, as well as its privileged location in the Botanical Garden, the Observatory has the potential to become the Museum’s focal point for the promotion of astronomy and its history. After 100 years of intense use, however, the Observatory is highly degraded and needs structural restoration before it can be fully returned to public fruition. Recently, three professors of the Faculty of Sciences of the University of Lisbon decided to involve a group of students in the construction of virtual 3D models to recreate the Observatory building and collections. This article describes the methods used to produce the models and presents a comparison between them.