O videojogo como dispositivo de E-Learning e as aprendizagens da matemática na ...

• Author(s): Barros, Cândida
• Date: 2009
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.2/1388
• Origin: Repositório Aberto da Universidade Aberta
• Subject(s): Ensino da matemática; Ensino virtual; E-Learning; Jogo de computador; Estudos de casos
• Document Type: Master Thesis
• Language: Portuguese
• Advisor(s): Oliveira, Isolina

Description

Dissertação de Mestrado em Pedagogia do E-Learnig apresentada à Universidade Aberta