A transferência de habilidades cognitivas em jogos desportivos colectivos

• Author(s): Meireles, Romão Maciel Paiva
• Date: 2014
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10348/3160
• Origin: Repositório da UTAD
• Subject(s): Jogos desportivos coletivos; Especialização precoce; Diversificação precoce; Reconhecimento de padrões; Transferência de habilidades cognitivas; 796.015(043); 159.95(043)
• Document Type: Master Thesis
• Language: Portuguese
• Advisor(s): Leite, Nuno Miguel Correia

Description

A análise de comportamentos da tomada de decisão e do reconhecimento de padrões tem sido alvo de múltiplas investigações no âmbito desportivo nas últimas décadas. O objectivo do presente estudo foi verificar e identificar a transferência de habilidades cognitivas entre Jogos Desportivos Colectivos em função do nível competitivo e das experiências prévias dos atletas. Neste sentido, para a realização deste estudo recorremos a 25 atletas com idade média e desvio padrão de 23,6±4,0 onde foi apresentada uma tarefa adaptada de Abernethy et al. (2005) que consistia no reconhecimento de padrões, com o objectivo de examinar a respectiva capacidade dos atletas com diferentes níveis de habilidade e perícia em domínios específicos, para recordar padrões estruturados de jogo de diferentes Jogos Desportivos Colectivos. Os resultados encontrados mostraram que os indivíduos de experimentação especializada foram os que obtiveram melhor média de acertos para as modalidades de futebol, andebol e basquetebol. Foi possível concluir ainda que, estes indivíduos adquiram capacidades de memorização de padrões não só na sua modalidade de especialização como também para outras modalidades de Jogos Desportivos Colectivos, sugerindo assim a possibilidade de transferência de habilidades cognitivas entre modalidades. The analysis of behaviors in decision-making and pattern recognition has been the target of multiple investigations in sports in the last decades. The purpose of this study was to verify and identify the transfer of cognitive skills between collective sports games according to the competitive level and previous experience of the players. Therefore, to perform this study we turn to 25 athletes with a mean age and standard deviation of 23.6 ± 4.0, where it was presented an adapted task from Abernethy et al. (2005) consisting in a recognition of patterns in order to examine the capability of players with different skill levels and expertise in specific fields, to recall structured game patterns of different collective sports games. The results showed that individuals who had specialized experimentation, had at same time better batting average for the football, handball and basketball modalities. It was still possible to conclude that these individuals acquire patterns memorization skills not only in their type of sport expertise, as well as for other forms of collective sports games, thus suggesting the possibility of transfer cognitive skills between modalities. Dissertação de Mestrado em Ciências do Desporto, Especialização em Jogos Desportivos Colectivos