Author(s):
Silva, Flávia Cristina Salvado de Ascenção, 1988- 
Date: 2013
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/9958
Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
Subject(s): Formação profissional contínua; Avaliação da formação; Formação de adultos - Portugal; Relatórios de Estágio de mestrado - 2013
Description
Relatório de Estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2013 O presente relatório visa a descrição e análise das atividades desenvolvidas ao longo do
estágio curricular, bem como a mobilização de todas as aprendizagens adquiridas ao
longo de todo o meu percurso académico.
O tema subjacente a este trabalho é a Formação Profissional Contínua, atribuindo
especial enfase à Avaliação do processo formativo. Com o presente trabalho, pretendeuse
compreender os fenómenos associados à importância atribuída à Formação
Profissional Contínua, bem como a crescente necessidade de se realizar uma eficaz
avaliação deste processo.
O projeto de investigação, construção de um dispositivo de avaliação, tem como
principal objetivo contribuir para a melhoria do processo formativo sendo que a
implementação desta proposta prevê uma melhor e mais rigorosa análise à pertinência e
sucesso das formações ministradas.
Durante o período de estágio, a par do desenvolvimento do projeto de intervenção acima
referido, tive oportunidade de participar em várias atividades relacionadas com o
processo formativo, o que me possibilitou adquirir e aplicar conhecimentos bem como
desenvolver competências no âmbito da gestão da formação. The intent of the present report is to describe and to analyze the activities performed
during the curricular internship, as well as to gather all the acquired knowledge
throughout my academic journey.
The underlying subject of this work is the Continuing Vocational Training, focusing
mainly on the evaluation of the professional training process. With the present work,
one intends to understand all the events related to the importance attributed to the
continuous professional training, as well as to the increasing needs to perform an
effective evaluation of this process.
The research project, creating an evaluation tool, has, as a primary goal, to contribute to
the training process improvement, being that by implementing this proposal, one can
predict an improved and more serious analysis to the significance and success of the
given training.
During the internship, along with the development of the project referred above, I had
the opportunity to engage in several activities related to the training process, which gave
me the possibility to acquire and apply knowledge´s, as well as to develop skills on the
training management.
