Os novos agentes criativos: as bibliotecas universitárias

• Autor(es): Graça, Ana Rita Duarte
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10451/8806
• Origem: Repositório da Universidade de Lisboa
• Assunto(s): Bibliotecas universitárias - Actividades culturais; Relações biblioteca-colectividade; Difusão da cultura; Relatório de estágio de mestrado - 2012
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português
• Orientador(es): Malafaia, Maria Teresa; Estácio, Pedro

Descrição

Relatório de estágio de mestrado, Cultura e Comunicação, Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2012 O presente relatório de estágio é uma investigação acerca das bibliotecas universitárias como agentes mediadores culturais. O tema deste relatório foi gerado durante o meu estágio na Biblioteca da Faculdade de Letras de Lisboa, aquando me apercebi da legitimidade de um centro de conhecimento como intermediário cultural e educador no ambiente académico. As bibliotecas universitárias têm sido vistas como sistema de apoio ao ensino superior que contribuem para a inserção no universo da investigação científica e para o mundo profissional, a partir do desenvolvimento de actividades que abrangem os conhecimentos científicos e culturais desempenhado, desta forma, o seu papel de mediador educador. Neste relatório tenho a intenção de expôr o papel das bibliotecas universitárias, como equipamentos culturais que desenvolvem a sensibilidade artística e a crítica no público. São mediadores entre a criação e o consumo, assegurando a difusão das criações culturais. Com a transformação da biblioteca tradicional, esta deixa de prestar apenas serviços de divulgação e armazenamento de informação passando a desempenhar funções de intermediação através de expressões de cultura humana, conjuntos de actividades culturais, e como instrumento de democratização cultural. ABSTRACT: The following internship report is an investigation about academic libraries as mediating cultural agents. This report´s subject was generated during my internship in the Lisbon´s Faculty of Letters Library when I noticed the legitimacy of a knowledge center as a cultural and educational intermediary in a academic environment. Academic Libraries have been seen as a backup system to higher education. They contribute on his insertion of students in the scientific investigation universe and also in the work market by developing activities that embrace their scientific and cultural knowledge and in this way performing as an educational mediator. In this report, I aim to expose the academic libraries role as cultural industry that develop artistic sensitive and criticism in the public. Cultural intermediation is considered from gathering points of view and functional located in the cultural process stages. They mediate between creation consumption ensuring the dissemination of cultural creations. With the transformations of traditional library, it ceases to provide services only for the dissemination and storage of information, starting to act as intermediary through expressions of human culture, sets of cultural activities as a tool of cultural democratization.