Escola inclusiva: Do possível ao inadiável! - Relatório final

• Autor(es): César, Margarida
• Data: 2009
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10451/5698
• Origem: Repositório da Universidade de Lisboa
• Assunto(s): Educação inclusiva; Estudos de caso; Práticas inovadoras; Capacidades e competências; Apropriação de conhecimentos; Acesso ao sucesso escolar; Equidade
• Tipo de Documento: Relatório
• Idioma: Português

Descrição

Relatório final do projecto de investigação Escola inclusiva: Do possível ao inadiável!, onde estão indicados os casos estudados, as publicações, comunicações em eventos da especialidade, dissertações de mestrado e teses de doutoramento desenvolvidas no âmbito deste projecto.