Autor(es):
Pequeno, Patrícia Dias de Melo Nunes 
Data: 2014
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10451/12270
Origem: Repositório da Universidade de Lisboa
Assunto(s): Comissäo Nacional da Unesco. Biblioteca e Serviços de Documentação - História; Trabalho de projecto de mestrado - 2014
Descrição
Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Documentação e da Informação (Biblioteconomia), Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2014 A UNESCO e Comissão Nacional da UNESCO (CNU) Portuguesa, instituída no nosso país em 1981 no Ministério dos Negócios Estrangeiros através do Decreto-Lei nº218/79, têm como objectivos principais: contribuir para a paz de uma forma activa; para o desenvolvimento humano e segurança no mundo; para a promoção do pluralismo, para o reconhecimento e promoção da diversidade cultural e contribuir para a autonomia na sociedade do conhecimento.
A Biblioteca e Centro de Documentação (BCD) da CNU tinha como papel principal apoiar e suportar as diferentes valências da organização, no âmbito da Educação, da Ciência, da Cultura e da Comunicação. Difundindo e promovendo as suas actividades, os seus projectos e programas, através da selecção, do processamento, da organização, da divulgação e promoção dos diversos recursos de informação e documentação, independentemente da sua tipologia, suporte físico e localização.
Face às alterações sociais e económicas que Portugal e o mundo têm sido sujeitos, vivendo-se numa época de cortes e restrições orçamentais em todas as áreas da sociedade, tanto a CNU como a sua BCD ressentiram-se com as mesmas, sofrendo alterações ao nível da sua estrutura e da sua localização física.
A realização de um projecto de dissertação de mestrado teve como ponto de partida o trabalho efectuado na Biblioteca e Centro da CNU durante mais de um ano, e a constatação das particularidades desta biblioteca especializada. No entanto, as rápidas transformações levaram a que o rumo do trabalho tivesse de ser restruturado. Procurou-se reconstruir parte da história da CNU e da sua BCD, salientando a sua capacidade de adaptação dentro do espírito da UNESCO de promoção e diálogo entre os povos para uma cultura da paz e de respeito pelos direitos humanos. Tendo presente o papel dos profissionais de informação e do conhecimento como agentes promotores de mudança, sendo a educação e o conhecimento forças motrizes para um desenvolvimento sustentável assente na promoção da diversidade contribuindo para a concretização da paz, do respeito e da promoção do ser humano. Pretendeu-se reflectir sob as potencialidades e desafios que se colocam à CNU e à sua BCD ABSTRACT
The Portuguese National Commission for UNESCO (NCU), which is associated with the Ministry of Foreign Affairs, was established in our country in 1981 under the Decree-Law 218/79. The main objectives of UNESCO as well as the Portuguese National Commission for UNESCO are: to contribute to peace in an active way, to humanitarian development, to world security, to pluralism promotion as a step to the recognition of cultural diversity and to contribute to the culture of spreading knowledge.
The Documentation Centre and Library (DCL) of NCU supported the organization in different areas such as Education, Science, Culture and Communication by coordinating efforts in spreading and promoting its activities, projects and programmes through the selection, processing, and promotion of various information documentation resources, regardless their typology, location, or physical support.
Due to social and economic changes, Portugal and the world have been facing budget cuts in every social area. This way, both NCU and DCL were forced to make some changes in what their structure and location are concerned.
This paper is the result of a research work made in the Library and NCU centre for more than a year. During this time, this place showed all its particularities. However, the paper suffered some transformations. Part of the history of NCU and its DCL was rebuilt, emphasising UNESCO values of promoting dialogue between people to reach peace and re mean for the construction of thought and the blossoming of peace, respect and the human being, and theref enabling factor for sustainable development, this paper shows a reflection of the potentials and challenges that NCU and DCL face.
