Author(s):
Augusto, Sara 
Date: 2005
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.14/9040
Origin: Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa
Document details
O Papagaio Ilustrado - lição e exemplo na ficção barroca
Description
Aves Ilustradas, de Soror Maria do Céu, obra impressa em 1734, é constituída por um conjunto de discursos, em que catorze aves pronunciam avisos para as religiosas que se ocupavam dos respectivos ofícios nos seus mosteiros. A obra representa um dos melhores exemplos na literatura portuguesa da utilização da fábula com intuito didáctico, no âmbito da tradição alegórica, recuperada da literatura clássica e da literatura medieval pela literatura alegórica barroca, num contexto de reiteração do binómio horaciano prodesse e delectare. Aves Ilustradas, written by Soror Maria do Céu and printed in 1734, presents a group of speeches, in which fourteen birds provide information to the religious sisters of the monasteries. This literary work represents one of the best examples in Portuguese literature of the use of the fable as a didactical means, and of the allegorical tradition recovered from Classical and Medieval literature by the Barroque allegorical literature, in a reiteration context of the Horatian principle prodesse and delectare.
Aves Ilustradas, de Soror Maria do Céu, obra impressa em 1734, é constituída por um conjunto de discursos, em que catorze aves pronunciam avisos para as religiosas que se ocupavam dos respectivos ofícios nos seus mosteiros. A obra representa um dos melhores exemplos na literatura portuguesa da utilização da fábula com intuito didáctico, no âmbito da tradição alegórica, recuperada da literatura clássica e da literatura medieval pela literatura alegórica barroca, num contexto de reiteração do binómio horaciano prodesse e delectare. Aves Ilustradas, written by Soror Maria do Céu and printed in 1734, presents a group of speeches, in which fourteen birds provide information to the religious sisters of the monasteries. This literary work represents one of the best examples in Portuguese literature of the use of the fable as a didactical means, and of the allegorical tradition recovered from Classical and Medieval literature by the Barroque allegorical literature, in a reiteration context of the Horatian principle prodesse and delectare.
Document Type
Article
Language Portuguese
Language Portuguese
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