Autor(es):
Baptista, Isabel 
Data: 2006
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.14/13009
Origem: Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa
Detalhes do Documento
Para uma pedagogia de proximidade humana: a educação no coração das comunidades
Descrição
O presente texto procura evidenciar o papel dos educadores sociais enquanto agentes de proximidade humana chamados a desenvolver um trabalho d natureza pedagógica «com e para» as pessoas, numa pluralidade de situações e contextos sociais. Alicerçada numa matriz conceptual de inspiração levinasiana, a nossa reflexão caminha no sentido de fundamentar a necessidade de promoção da qualidade relacional e cultural das comunidades, através da dinamização de processos de formação conducentes à criação de laços novos, plurais e diversos, entre as pessoas, entre as instituições, entre as pessoas e as instituições e, de um modo geral, entre pessoas e as suas oportunidades de vida.
O presente texto procura evidenciar o papel dos educadores sociais enquanto agentes de proximidade humana chamados a desenvolver um trabalho d natureza pedagógica «com e para» as pessoas, numa pluralidade de situações e contextos sociais. Alicerçada numa matriz conceptual de inspiração levinasiana, a nossa reflexão caminha no sentido de fundamentar a necessidade de promoção da qualidade relacional e cultural das comunidades, através da dinamização de processos de formação conducentes à criação de laços novos, plurais e diversos, entre as pessoas, entre as instituições, entre as pessoas e as instituições e, de um modo geral, entre pessoas e as suas oportunidades de vida.
Tipo de Documento
Artigo
Idioma Português
Idioma Português
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