Inovação, TIC e Sala de Aula

• Autor(es): Lagarto, Jose Reis
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.14/10560
• Origem: Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa
• Assunto(s): TIC e sala de aula; Inovação com TIC
• Tipo de Documento: Parte ou capítulo de livro
• Idioma: Português

Descrição

Neste artigo levanta-se a questão da inovação na sala de aula e discutem-se fatores facilitadores e condicionantes que envolvem o conceito. A inovação é algo complexo e que, de um modo significativo, amedronta muitos docentes. No entanto, verifica-se a existência de muitas práticas que já são inovadoras e que dão bons resultados ao nível das motivações dos alunos e até dos seus resultados escolares. Coloca-se assim a questão: Se há professores e escolas que conseguem ser inovadores, por que razão existem outros que não conseguem?