O projecto melhorar a educação de infância na Guiné-Bissau

• Author(s): Portugal, Gabriela ; Aveleira, Ana
• Date: 2011
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10071/3014
• Origin: Repositório do ISCTE-IUL
• Subject(s): Educação; Infância; Guiné-Bissau; Bem-estar emocional
• Document Type: Part of book or chapter of book
• Language: Portuguese

Description

Este artigo assume-se como uma reflexão sobre um projecto visando a melhoria da educação de infância na Guiné-Bissau, país onde não existe formação em educação de infância e onde as dificuldades são várias e continuadas. Apoiar um grupo de educadores guineenses na melhoria das suas práticas, focalizando- se em orientações curriculares e na implicação e bem-estar da criança, estimulando a reflexão e valorizando o trabalho de equipa e a cultura das comunidades servidas pelo jardim de infância, revelou-se uma tarefa desafiadora, difícil mas frutífera. Estes educadores inovaram, experienciaram sentimentos de entusiasmo e orgulho nas suas práticas, sentiram-se mais capazes. Contudo, sustentar o dinamismo criado no contexto do projecto pressupõe um ambiente capacitante e encorajador. Isso implica vontade e empenho político.