Autor(es):
Monteiro, Miguel Corrêa 
Data: 1998
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.19/832
Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu
Assunto(s): Pedagogia; Educação
Detalhes do Documento
Finalidade Teística e Humanismo no primitivo ideal pedagógico Jesuítico
Descrição
O ideal pedagógico dos primeiros Jesuítas reflecte o estilo próprio de Inácio de Loiola, o fervor religioso que coloca Deus como figura central das suas propostas educativas e as dificuldades da sua própria aprendizagem. A dimensão mística da Acção, dirigida para o serviço dos homens numa missão salvadora, é uma «mística de apostolado», patente não só no livro dos Exercícios Espirituais, no Diário Espiritual e nas Constituições da Companhia de Jesus, mas também nas diversas «ordenações de estudos» anteriores ao texto oficial e definitivo da Ratio Studiorum, fontes documentais importantes para a caracterização do ideal pedagógico dos jesuítas primitivos.
O ideal pedagógico dos primeiros Jesuítas reflecte o estilo próprio de Inácio de Loiola, o fervor religioso que coloca Deus como figura central das suas propostas educativas e as dificuldades da sua própria aprendizagem. A dimensão mística da Acção, dirigida para o serviço dos homens numa missão salvadora, é uma «mística de apostolado», patente não só no livro dos Exercícios Espirituais, no Diário Espiritual e nas Constituições da Companhia de Jesus, mas também nas diversas «ordenações de estudos» anteriores ao texto oficial e definitivo da Ratio Studiorum, fontes documentais importantes para a caracterização do ideal pedagógico dos jesuítas primitivos.
Tipo de Documento
Artigo
Idioma Português
Idioma Português
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