A importância da pergunta do professor

• Author(s): Menezes, Luís
• Date: 1996
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.19/1156
• Origin: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu
• Subject(s): Matemática; Discurso; Professor; Pergunta; Comunicação
• Document Type: Article
• Language: Portuguese

Description

A pergunta do professor tem desempenhado, desde a antiguidade, um papel importante no ensino das mais diversas matérias. Assim, não estranha o interesse pelo estudo da pergunta no contexto das práticas dos professores, neste caso, de Matemática. De uma forma mais desenvolvida, podem ser aduzidas duas razões para focar a atenção no questionamento do professor: (i) a pergunta é um acto de fala largamente utilizado pelo professor; (ii) a pergunta, pelas suas potencialidades, pode aumentar e melhorar a participação dos alunos nas aulas.