Autor(es):
Menezes, Luís 
Data: 1997
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.19/1033
Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu
Assunto(s): Matemática; Discurso; Comunicação
Detalhes do Documento
O discurso do professor de Matemática
Descrição
Neste artigo procura-se abordar uma componente central das práticas do professor de Matemática na sala de aula. O estudo do discurso da aula de Matemática constitui uma preocupação recente dos educadores matemáticos portugueses. O próprio termo discurso causa ainda alguma estranheza na comunidade de educadores matemáticos. A testemunhar este facto estão os problemas de tradução que o termo discourse levantou aos autores da versão portuguesa do documento Professional Standards for Teaching Mathematics, do NCTM (1991).
Neste artigo procura-se abordar uma componente central das práticas do professor de Matemática na sala de aula. O estudo do discurso da aula de Matemática constitui uma preocupação recente dos educadores matemáticos portugueses. O próprio termo discurso causa ainda alguma estranheza na comunidade de educadores matemáticos. A testemunhar este facto estão os problemas de tradução que o termo discourse levantou aos autores da versão portuguesa do documento Professional Standards for Teaching Mathematics, do NCTM (1991).
Tipo de Documento
Artigo
Idioma Português
Idioma Português
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