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Interacções sociais na aprendizagem da matemática

Data: 2010

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.21/1153

Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Assunto(s): Significado matemático; Interacção social; Computador; Aprendizagem; Actividade; Mathematical meaning; Social interaction; Computer; Learning; Activity

Descrição
O presente artigo apresenta parte de uma investigação desenvolvida com o objectivo de analisar a construção do significado matemático, em interacção social, num ambiente computacional dinâmico. Este artigo foca essencialmente as interacções sociais e sua relação com a construção do significado matemático e está estruturado em três partes. Na primeira, é apresentada a base conceptual do estudo; na segunda, é descrita e discutida a opção respectivas conclusões referentes às interacções sociais metodológica adoptada; e na terceira parte, são apresentados os resultados do estudo e respectivas conclusões referentes às interacções sociais

Tipo de Documento Artigo
Idioma Português