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O papel do microensino na supervisão

Data: 2001

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.11/206

Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco

Assunto(s): Supervisão clínica; microensino; educação física

Descrição
Com o presente artigo pretende dar-se conta do papel fundamental que desempenha a supervisão na formação de professores e particularmente o desempenho da supervisão clínica. O microensino, como um caso particular de supervisão clínica pode ser um excelente meio de preparação prévia para a prática pedagógica. O microensino com pares já deu provas ao nível da formação de professores de Educação Física. Apesar das limitações as vantagens superam largamente as inconveniências.

Tipo de Documento Artigo
Idioma Português