Um modelo de planificação de projectos de ciências para o secundário

• Autor(es): Ferreira, António ; Paixão, Fátima
• Data: 2003
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.11/1439
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco
• Assunto(s): Didáctica das Ciências; Ensino secundário; Física e Química; Projectos; Ensino por pesquisa
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

Na perspectiva CTS uma das estratégias relevantes é o ensino por projectos em que se abordam problemas abertos no ensino das ciências. Neste estudo apresenta-se um modelo da planificação e um guia didáctico que pode ser utilizado por professores de Física e Química do ensino secundário com base na perspectiva de ensino por pesquisa.