A Seda e a Criança do Pré-Escolar

• Autor(es): Alveirinho, Raquel ; Tomás, Helena ; Alveirinho, Dolores ; Esteves, Paula
• Data: 2007
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.11/1071
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco
• Assunto(s): Educação pré-escolar; seda; ensino experimental das ciências
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Propomo-nos apresentar, nesta comunicação, uma estratégia de ensino/aprendizagem realizada no âmbito da Educação de Infância, na temática Ciência e Conhecimento do Mundo. Subordinada ao tema Os Materiais na Educação Pré-Escolar e tendo por base a Seda como material a ser explorado numa visão integradora Ciência, Tecnologia e Arte, a estratégia foi desenvolvida, nos dois últimos anos lectivos, com crianças de Jardins-de-infância da cidade de Castelo Branco. Em termos metodológicos salientamos o Ensino Experimental das Ciências pela Resolução de Problemas. É nossa convicção que o processo de ensino/aprendizagem implementado poderá contribuir para proporcionar às crianças uma educação que lhes permita desenvolver conceitos, competências manipulativas e de comunicação, o sentido da precisão e do rigor, atitudes e valores, bem como o gosto por aprender, imprescindíveis à compreensão do mundo que as rodeia.