Author(s):
Santos, Carla 
Date: 2013
Origin: Repositório da ESE de Paula Frassinetti
Subject(s): Observação; Comunidade educativa; Educação pré-escolar
Document details
A importância de uma escuta ativa
Description
O presente relatório surge no âmbito do Mestrado na Área de Formação de Professores – Especialidade em Educação Pré-Escolar evidencia a prática educativa numa instituição, em contexto pré-escolar. Neste relatório caracteriza-se e contextualiza-se a instituição, assim como o grupo de crianças, o meio envolvente e a experiência de prática pedagógica da estagiária, salientando a sua evolução durante este período. A importância de uma escuta ativa é tratada neste relatório, reforçando a importância do escutar e dar voz às crianças. O objetivo e intenção foram o de uma criança em constante ação e participativa na sua aprendizagem. Para a concretização de todo este processo, procedeu-se ainda à análise de documentos que apoiaram e sustentaram toda a prática. ABSTRACT The recent report emerges with the degree in the Area of Teacher Formation as its range - Specialized in Preschool and shows the practical education in an institution, in the preschool context. In this report it is described and contextualized the institution, the group of children, the environment and the experiment of the trainee, following said trainee's evolution in the time being. The importance of an active listening is discussed in this report, strengthening the importance of listening to the children. The objective was of a child participative and aware of its learning. In order to fulfill this entire process, the analysis of documents which supported all of this practice was proceeded. Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar
O presente relatório surge no âmbito do Mestrado na Área de Formação de Professores – Especialidade em Educação Pré-Escolar evidencia a prática educativa numa instituição, em contexto pré-escolar. Neste relatório caracteriza-se e contextualiza-se a instituição, assim como o grupo de crianças, o meio envolvente e a experiência de prática pedagógica da estagiária, salientando a sua evolução durante este período. A importância de uma escuta ativa é tratada neste relatório, reforçando a importância do escutar e dar voz às crianças. O objetivo e intenção foram o de uma criança em constante ação e participativa na sua aprendizagem. Para a concretização de todo este processo, procedeu-se ainda à análise de documentos que apoiaram e sustentaram toda a prática. ABSTRACT The recent report emerges with the degree in the Area of Teacher Formation as its range - Specialized in Preschool and shows the practical education in an institution, in the preschool context. In this report it is described and contextualized the institution, the group of children, the environment and the experiment of the trainee, following said trainee's evolution in the time being. The importance of an active listening is discussed in this report, strengthening the importance of listening to the children. The objective was of a child participative and aware of its learning. In order to fulfill this entire process, the analysis of documents which supported all of this practice was proceeded. Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar
Document Type
Master Thesis
Advisor(s) Craveiro, Clara
Advisor(s) Craveiro, Clara
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