Autor(es):
Franco, N. H. 
; Olosson, A. ; Santos, J. B. ; Brosseron, F. ; Pinto, A. ; Ricardo, E.
Data: 2009
Origem: Repositório da ESE de Paula Frassinetti
Assunto(s): Etologia; Metodologia da investigação
Detalhes do Documento
Projecto Rodentia : etologia aplicada na sala de aula do 1º Ciclo
Descrição
O Projecto Rodentia, implementado no ano 2006/2007, visa promover a cultura científica em alunos do 1º ciclo do Ensino Básico, familiarizando-os com o Método Científico e desenvolvendo competências conceptuais, processuais e atitudinais, com base na Etologia Aplicada e na reflexão ética sobre o bem-estar animal. Foram instalados em três salas de aula habitats especialmente desenhados, contendo cada um dois ratos de laboratório. Inicialmente orientadas, as crianças começaram de modo progressivamente autónomo a propor actividades experimentais, registar e interpretar resultados e tirara conclusões, tacitamente aprendendo o Método Científico. Recorreu-se à observação comportamental e análise de trabalhos dos alunos para avaliar o desenvolvimento da lógica condicional nestes alunos. p. 275-279
O Projecto Rodentia, implementado no ano 2006/2007, visa promover a cultura científica em alunos do 1º ciclo do Ensino Básico, familiarizando-os com o Método Científico e desenvolvendo competências conceptuais, processuais e atitudinais, com base na Etologia Aplicada e na reflexão ética sobre o bem-estar animal. Foram instalados em três salas de aula habitats especialmente desenhados, contendo cada um dois ratos de laboratório. Inicialmente orientadas, as crianças começaram de modo progressivamente autónomo a propor actividades experimentais, registar e interpretar resultados e tirara conclusões, tacitamente aprendendo o Método Científico. Recorreu-se à observação comportamental e análise de trabalhos dos alunos para avaliar o desenvolvimento da lógica condicional nestes alunos. p. 275-279
Tipo de Documento
Artigo
Idioma Português
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