Author(s):
Lomba, Maria de Lurdes Lopes de Freitas 
Date: 2014
Origin: Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Subject(s): adolescente; ensenanza;
Document details
experiencia en la ensenanza del cuidado al adolescente
Description
la Orden de enfermeros há editado varias guías orientadores de buenas prácticas en enfermería de salud infantil y pediátrica. 3 de estes guías está dedicada a la Entrevista de los adolescentes y se presenta debido al reconocimiento de la Orden que la adolescencia es un enfoque de la práctica clínica y un reto actual de la enfermería pediátrica. En esta guía se da especial énfasis a la conducta y comportamientos que influyen en la salud de los adolescentes, incluidas las conductas de riesgo y fomenta el uso de la entrevista motivacional en los contextos de atención a los adolescentes, para lograr cambios en el comportamiento y los hábitos de vida poco saludables de los adolescentes. La Escuela de Enfermería de Coimbra también reconoce la importancia de la entrevista motivacional con los adolescentes, después de haber sido un pionero en la creación de cursos de formación para las enfermeras pediátricas para el dominio de esta técnica y al mismo tiempo se inició un proceso de pesquiza esta área. En la formación básica de los estudiantes de enfermería , la Escuela de Enfermería de Coimbra , en la disciplina de enfermería de salud de niños y adolescentes , se enseña en lo Tercero año delo curso, y hace especial atencion en la promoción de la salud de los adolescentes , numa perspectiva analítica sobre los cambios biológicos, psicosociales de los adolescentes y qué las intervenciones de enfermería más adecuadas para hacer frente a estos cambios. El curso es de 81 horas , de las cuales 54 son de ensino teórico, 18 de la enseñanza teórico-práctica y 9 de la enseñanza práctica . El total de horas de trabajo de los estudiantes son 151 horas que coinciden con 6 ECTS . Sobre el curso va a dar respuestas a los problemas de los adolescentes como un todo, ya que es un enfoque transversal de los problemas de los adolescentes desde una perspectiva de desarrollo . Sin embargo 6 horas ( 2 teóricos, 1 práctico- teórica, práctica 3 ) están dedicados exclusivamente a temas de promoción de la salud en la adolescência. la educación del estudiante se centra en el desarrollo de competencias para la educación sanitaria y orientación de los adolescentes de estilos de vida saludables
la Orden de enfermeros há editado varias guías orientadores de buenas prácticas en enfermería de salud infantil y pediátrica. 3 de estes guías está dedicada a la Entrevista de los adolescentes y se presenta debido al reconocimiento de la Orden que la adolescencia es un enfoque de la práctica clínica y un reto actual de la enfermería pediátrica. En esta guía se da especial énfasis a la conducta y comportamientos que influyen en la salud de los adolescentes, incluidas las conductas de riesgo y fomenta el uso de la entrevista motivacional en los contextos de atención a los adolescentes, para lograr cambios en el comportamiento y los hábitos de vida poco saludables de los adolescentes. La Escuela de Enfermería de Coimbra también reconoce la importancia de la entrevista motivacional con los adolescentes, después de haber sido un pionero en la creación de cursos de formación para las enfermeras pediátricas para el dominio de esta técnica y al mismo tiempo se inició un proceso de pesquiza esta área. En la formación básica de los estudiantes de enfermería , la Escuela de Enfermería de Coimbra , en la disciplina de enfermería de salud de niños y adolescentes , se enseña en lo Tercero año delo curso, y hace especial atencion en la promoción de la salud de los adolescentes , numa perspectiva analítica sobre los cambios biológicos, psicosociales de los adolescentes y qué las intervenciones de enfermería más adecuadas para hacer frente a estos cambios. El curso es de 81 horas , de las cuales 54 son de ensino teórico, 18 de la enseñanza teórico-práctica y 9 de la enseñanza práctica . El total de horas de trabajo de los estudiantes son 151 horas que coinciden con 6 ECTS . Sobre el curso va a dar respuestas a los problemas de los adolescentes como un todo, ya que es un enfoque transversal de los problemas de los adolescentes desde una perspectiva de desarrollo . Sin embargo 6 horas ( 2 teóricos, 1 práctico- teórica, práctica 3 ) están dedicados exclusivamente a temas de promoción de la salud en la adolescência. la educación del estudiante se centra en el desarrollo de competencias para la educación sanitaria y orientación de los adolescentes de estilos de vida saludables
Document Type
Conference Object
Language Spanish
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