Autor(es):
Apóstolo, Jorge Manuel Amado 
Data: 2013
Origem: Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Assunto(s): Neurocomportamento; Vinculação; Touchpoints; Recém-nascido;
Detalhes do Documento
Neurocomportamento e intervenções promotoras do desenvolvimento do Recém-nascido
Descrição
O autor aborda a problemática da avalição neurocomportamental do recém-nascido, integrada num modelo mais global de avaliação e partilha com a família - o modelo de touchpoints. Este visa uma mudança de paradigma na promoção do desenvolvimeto do recém-nascido. É neste sentido que a ferramenta de avaliação a CLNBAS/NBO deve ser utilizada. Concomitantemente a problemática da vinculação surge neste contexto como algo biológico e não somente social. Importa então que caraterizemos o desenvolvimento como não é linear nem contínuo, mas por movimentos regressivos, surtos evolutivos e pausas. O desenvolvimento é multidimensional e surtos evolutivos numa área do desenvolvimento frequentemente causam regressões em outras áreas. Regressões no comportamento das crianças levam à desorganização dos pais e neste sentido os cuidados antecipatórios podem facilitar a resposta parental. Muita da resposta parental é biológica mas formatada pelo ambiente. Os profissionais agem sobre o ambiente, de um modo positivo e potenciador da felicidade de cada família nas suas circuntâncias específicas.
O autor aborda a problemática da avalição neurocomportamental do recém-nascido, integrada num modelo mais global de avaliação e partilha com a família - o modelo de touchpoints. Este visa uma mudança de paradigma na promoção do desenvolvimeto do recém-nascido. É neste sentido que a ferramenta de avaliação a CLNBAS/NBO deve ser utilizada. Concomitantemente a problemática da vinculação surge neste contexto como algo biológico e não somente social. Importa então que caraterizemos o desenvolvimento como não é linear nem contínuo, mas por movimentos regressivos, surtos evolutivos e pausas. O desenvolvimento é multidimensional e surtos evolutivos numa área do desenvolvimento frequentemente causam regressões em outras áreas. Regressões no comportamento das crianças levam à desorganização dos pais e neste sentido os cuidados antecipatórios podem facilitar a resposta parental. Muita da resposta parental é biológica mas formatada pelo ambiente. Os profissionais agem sobre o ambiente, de um modo positivo e potenciador da felicidade de cada família nas suas circuntâncias específicas.
Tipo de Documento
Documento de conferência
Idioma Português
Idioma Português
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