Autor(es):
Fonseca, Rita do Rosário de Jesus Antunes
Data: 2013
Origem: Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Assunto(s): enfermeiro; comunicação; más notícias; formação.;
Descrição
A comunicação e as relações interpessoais são uma constante no nosso quotidiano. Na interação
enfermeiro/pessoa/família emerge a situação de comunicação de más notícias, notícias
essas que poderão ter repercussões tanto na pessoa que as recebe como no profissional que
as transmitem.
Tendo presente esta realidade, considerámos importante proceder ao estudo do tema ?Comunicação
de más notícias em contexto de urgência?, visando contribuir para a melhoria da prática
clínica dos enfermeiros. Este estudo foi desenvolvido no Serviço de Urgência (SU) do Centro
Hospitalar e Universitário de Coimbra (CHUC) ? Pólo Hospitais da Universidade de Coimbra
(HUC) e definimos como objetivos gerais: obter elementos sobre o processo de comunicação
de más notícias dos enfermeiros em contexto de urgência, identificar dificuldades sentidas
pelos enfermeiros do SU na transmissão de más notícias e, ainda, identificar as necessidades
de formação dos enfermeiros do SU sobre comunicação de más notícias.
Optámos pela realização do estudo através do método investigação-ação. Este permite colher
informação, analisá-la e partilhar conhecimento, promovendo mudança de atitude e comportamentos,
visando uma melhoria da situação através da produção de conhecimento. Este estudo
é estruturado em quatro momentos: planeamento, implementação da ação, reflexão sobre a
ação e avaliação/reflexão.
Os dados foram colhidos através de observação participante com aplicação de uma grelha de
observação e de entrevista, tendo sido analisados através de estatística descritiva e análise de
conteúdo, respetivamente. As conclusões obtidas possibilitam a identificação de fatores que
influenciam o processo de transmissão de más notícias, pelos enfermeiros, no SU.
Realçamos a formação como um papel determinante na evolução dos cuidados de Enfermagem,
pois ela é geradora de condutas, de comportamentos e de atitudes dos profissionais. A
formação contínua é preponderante para o desenvolvimento de competências técnico/
científicas, comunicacionais/relacionais e, também, competências profissionais, melhorando,
assim, as práticas dos enfermeiros no processo de transmissão de más notícias.
Tipo de Documento
Dissertação de Mestrado
Idioma
Português
Orientador(es)
Saraiva, Maria da Conceição Giestas Baía; Roxo, José Reis dos Santos