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Abordagem da amamentação nos primeiros anos do Ensino Fundamental

Author(s): Galvão, Dulce Maria Pereira Garcia cv logo 1 ; Silva, Isília Aparecida cv logo 2

Date: 2013

Origin: Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra


Description
Para analisar os currículos e os livros escolares adotados nos primeiros cinco anos do Ensino Fundamental na disciplina de Ciências quanto à presença ou não de termos relacionados à prática da amamentação, realizamos um estudo descritivo analisando o currículo e 16 manuais de 25 escolas públicas de três municípios do interior paulista, de setembro/2010 a fevereiro/2011. Definimos previamente alguns conceitos considerados imprescindíveis para ensinar e explicar à criança noções de amamentação. Verificamos que nenhum bloco temático do currículo aborda explicitamente a temática amamentação. Nove dos 16 conteúdos definidos estavam presentes em oito dos 16 livros. Da análise emergiu a categoria apoio e ajuda da família. Três obras utilizavam ilustrações associadas à alimentação artificial. No programa e nos manuais escolares existem diversas oportunidades de incluir este tema. Aconselha- -se a integração dos conteúdos em todos os manuais de Ciências dos primeiros anos do ensino fundamental.
Document Type Article
Language Portuguese
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