Padres, profesores y pares: contribuciones para la autoestima y coping en los a...

• Autor(es): Catarina Pinheiro Mota ; Paula Mena Matos
• Data: 2014
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10216/72509
• Origem: Repositório Aberto da Universidade do Porto
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português