Seleção e produção de materiais didáticos para a aula de PLE/PLS

• Autor(es): Azevedo, Marlene Sofia Leal
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10216/66778
• Origem: Repositório Aberto da Universidade do Porto
• Assunto(s): Língua portuguesa; Português língua estrangeira - Ensino; Recursos didáticos
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português

Descrição

O ensino de português como língua estrangeira ou como língua segunda apresenta lacunas no que concerne a conceção de materiais didáticos, portanto este estudo pretende fomentar o desenvolvimento de materiais didáticos. Pretende sobretudo refletir sobre a seleção, avaliação, adaptação e produção de materiais didáticos para o ensino de português língua estrangeira/língua segunda. A temática dos materiais e recursos para o ensino de português como língua não materna é explorada a partir de diferentes abordagens, que visam problematizar os processos de seleção, avaliação, adaptação e produção desses materiais e recursos. Centra-se sobretudo na prática profissional docente face ao material didático, proporcionando uma reflexão crítica. Os materiais didáticos são apresentados neste estudo como veiculadores de conhecimentos, recursos para desenvolver as competências linguísticas dos aprendentes. As competências investigadas centram-se principalmente na abordagem comunicativa, que visa a exploração equável da compreensão oral, produção oral, leitura e produção escrita. Os materiais didáticos funcionam, ainda, de acordo com este estudo como meios de satisfazer necessidades específicas de aprendentes.