Avant, pendant et après l'agir: réflexions sur des processus de formation à la ...

• Autor(es): Amélia Lopes ; Fátima Pereira
• Data: 2002
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10216/6668
• Origem: Repositório Aberto da Universidade do Porto
• Assunto(s): Ciências sociais; Ciências da educação
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português