Autor(es):
Torres, Cristina Maria Dias Pereira 
; Lopes, Ana Paula Ferreira Fernandes ; Azevedo, José Manuel Monteiro Lopes ; Babo, Maria de Lurdes
Data: 2008
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.22/587
Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto
Assunto(s): projectos; Tecnologias no ensino; inovação; Moodle; TEX,; Matemática
Descrição
A partir do ano 2007/2008 todos os cursos do ISCAP foram adequados ao Processo de Bolonha, o que
pressupõe várias mudanças a nível dos papéis do professor e do aluno, das metodologias e da
avaliação.
A carga horária semanal das disciplinas da Matemática foi bastante reduzida, por isso foi necessário
desenvolver novas estratégias e metodologias de apoio ao aluno.
Para complementar as aulas teóricas e práticas desenvolvemos um projecto com o nome MatActiva
baseado na plataforma Moodle, disponibilizada pelo PAOL (Projecto de Apoio On-Line).
O Moodle permite usar a linguagem TEX para criar materiais que utilizam símbolos matemáticos.
Fazendo uso desta funcionalidade, criámos um conjunto de recursos interactivos de fácil utilização.
No MatActiva os estudantes têm acesso a um conjunto diversificado de materiais: apontamentos
teóricos que lhes fornecem, não só os pré-requisitos necessários para as disciplinas de matemática,
mas também material de acompanhamento aos respectivos programas. Para isso, criaram-se vários
recursos sendo os testes de escolha múltipla os mais procurados pelos alunos. Estes testes podem ser
realizados e corrigidos on-line e para cada resposta errada existe um feedback de resolução.
Como o ISCAP recebe alunos ERASMUS e estes frequentam a disciplina de Matemática, foi também
desenvolvido material em inglês.
Os principais objectivos do nosso projecto são motivar os alunos, encoraja-los a superar as suas
dificuldades de uma forma autónoma, permitindo-lhes aumentar a sua autoconfiança e gosto pela
aprendizagem da Matemática, assim como fomentar a comunicação professor-aluno e aluno-aluno.
