Paulo Freire e a Universidade

• Author(s): Romão, José Eustáquio
• Date: 2013
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10437/4539
• Origin: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
• Subject(s): EDUCAÇÃO; EDUCATION; ENSINO SUPERIOR; HIGHER EDUCATION; EDUCAÇÃO POPULAR; POPULAR EDUCATION; DEMOCRACIA; DEMOCRACY; FREIRE, PAULO
• Document Type: Article
• Language: Portuguese

Description

Este trabalho trata de um tema pouco abordado na literatura educacional, quebrasileiro tornou-se conhecido em todo o mundo como pensador e promotor da alfabetização e da educação de adultos. Dado o movimento, recentíssimo, de criação, implantação e implementação de novas matrizes institucionais di- ferentes dos modelos clássicos de Instituição de Ensino Superior (IES) no mun- do, este artigo relaciona o conceito de educação popular – a maior contribuição da América Latina e, certamente de Paulo Freire, ao pensamento pedagógico mundial – à nova concepção de universidade, identificando nichos universitá- rios de produção de ciência pública e democracia cognitiva omnilateral.