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Paulo Freire e a Universidade

Data: 2013

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10437/4539

Origem: ReCiL - Repositório Científico Lusófona

Assunto(s): EDUCAÇÃO; EDUCATION; ENSINO SUPERIOR; HIGHER EDUCATION; EDUCAÇÃO POPULAR; POPULAR EDUCATION; DEMOCRACIA; DEMOCRACY; FREIRE, PAULO

Descrição
Este trabalho trata de um tema pouco abordado na literatura educacional, quebrasileiro tornou-se conhecido em todo o mundo como pensador e promotor da alfabetização e da educação de adultos. Dado o movimento, recentíssimo, de criação, implantação e implementação de novas matrizes institucionais di- ferentes dos modelos clássicos de Instituição de Ensino Superior (IES) no mun- do, este artigo relaciona o conceito de educação popular – a maior contribuição da América Latina e, certamente de Paulo Freire, ao pensamento pedagógico mundial – à nova concepção de universidade, identificando nichos universitá- rios de produção de ciência pública e democracia cognitiva omnilateral.

Tipo de Documento Artigo
Idioma Português