A construção da cidadania participativa através da educação

• Author(s): Lucio-Villegas, Emílio
• Date: 2012
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10437/2805
• Origin: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
• Subject(s): EDUCAÇÃO; CIDADANIA; EDUCAÇÃO DE ADULTOS; EDUCATION; CITIZENSHIP; ADULT EDUCATION
• Document Type: Article
• Language: Portuguese

Description

Neste artigo procuro discutir as relações entre educação, neste caso particular entre educação de adultos, e participação, enquanto caminhos e formas de cidadania. Parto do pressuposto de que a participação e a cidadania estão inter-relacionadas: os indivíduos só são cidadãos de pleno direito se tiverem possibilidades de participar na res publica. Abordo igualmente a Investigação Participativa enquanto metodologia de desenvolvimento do processo de participação. De seguida, apresento quatro experiências relacionadas com o Orçamento Participativo adoptado na cidade de Sevilha. O final deste artigo inclui algumas conclusões que destacam as tensões e as contradições que emergem dessas experiências.