O associativismo docente do ensino liceal português durante o período republica...

• Autor(es): Pintassilgo, Joaquim
• Data: 2008
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10437/1750
• Origem: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
• Assunto(s): EDUCAÇÃO; ASSOCIATIVISMO; EDUCATION; ASSOCIATIVISM
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

O presente artigo tem como finalidade o estudo do papel do associativismo docente e da sua imprensa no que diz respeito à produção de representações sobre a profissão docente e respectiva identidade no âmbito dos professores do ensino secundário. As perguntas para as quais procuraremos obter respostas são as seguintes: Quais as crenças e valores que se procuram partilhar? Que tipo de associativismo docente se pretende concretizar? Quais as preocupações, reivindicações e formas de luta que são esboçadas? As principais fontes deste trabalho são as publicações periódicas das três associações com actividade no período republicano. Essas publicações são a Revista do Ensino Médio e Profissional (1913-1916), órgão da Associação do Magistério Oficial dos Liceus e Escolas Industriais; a Revista dos Liceus (1916), órgão da Associação dos Professores dos Liceus do Norte; e o Boletim da Associação dos Professores das Escolas Industriais e Comerciais (1921-1927).