Em busca do conceito de cultura escolar : Uma contribuição para as discussões a...

• Autor(es): Pol, Milan ; Hloušková, Lenka ; Novotný, Petr ; Zounek, Jiří
• Data: 2007
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10437/1724
• Origem: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
• Assunto(s): EDUCAÇÃO; SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO; CULTURA; ESCOLA
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

Este artigo gira em torno do conceito de cultura escolar. As suas inúmeras definições e a evidente ausência de delimitação deste conceito serviram como impulso para o nosso estudo, uma vez que, a própria noção de cultura de escola tende a ser limitada. As várias definições de cultura escolar estão devidamente documentadas, fora da Pedagogia, por três ciências tradicionais - Gestão, Antropologia e Sociologia - e o potencial de “aproximação integrativa“ está centrado no sujeito. Estas várias definições incluem a caracterização dos diferentes modos como se define cultura da escola. Este artigo assenta na análise de artigos relevantes escritos em inglês, alemão, checo e eslovaco.