Educação crítica e desenvolvimento de uma cidadania multi-étnica : uma perspect...

• Autor(es): Mayo, Peter
• Data: 2005
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10437/1436
• Origem: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
• Assunto(s): EDUCAÇÃO; CIDADANIA; ETNIAS; EDUCATION; CITIZENSHIP; ETHNIC GROUPS
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

Este artigo centra-se na problemática da multi-etnicidade na Europa do Sul. A sua importância decorre dessa realidade que é a imigração, uma característica das mudanças demográficas verificadas nesta parte do mundo, que coloca significativos desafios a uma pedagogia crítica inspirada em Freire. Um certo número de desafios são sublinhados e, a partir dos escritos de Freire, deriva para uma pedagogia crítica que coloca a ênfase no diálogo religioso e inter-étnico e na compreensão intercultural.