Autor(es):
Galego, Carla 
; Gomes, Alberto A.
Data: 2005
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10437/1419
Origem: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
Assunto(s): EDUCAÇÃO; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCATION; EDUCATIONAL PRACTICES; TEACHERS EDUCATION
