Autor(es):
Júnior, José Lourenço de Souza 
Data: 2007
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10437/1235
Origem: ReCiL - Repositório Científico Lusófona
Assunto(s): EDUCAÇÃO; CIDADANIA; BRASIL; EDUCATION; CITIZENSHIP; BRAZIL; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Descrição
O presente estudo foi realizado junto à Escola Municipal Manoel de Paula Menezes Lima, no município de Lagarto, interior do Estado de Sergipe, nordeste brasileiro, e
buscou demonstrar através da revisão da literatura e da pesquisa implementada
junto aos alunos e professores, as condições intelectuais, materiais e orgânicas,
necessárias para a compreensão do conceito em pauta: a escola cidadã. O estudo foi elaborado a partir de uma dinâmica bastante didática e de uma composição
clássica, dividindo-se em quatro capítulos. O primeiro capítulo ocupou-se em
demonstrar os diversos conceitos atribuídos à cidadania ao longo da história, sempre se conectando a idéia da educação voltada para a cidadania. No segundo capítulo, abordou-se didaticamente a trajetória histórica da educação no Brasil, de modo a melhor fundamentar a questão central da dissertação, ou seja, a cidadania
como protagonista da ação Educacional. No terceiro capítulo nos dedicamos a
mensurar sobre o papel do Estado sobre a atividade educacional, e sobre a questão
da autonomia como fator preponderante na formulação de estratégias educativas. O
quatro e último capítulo reportou-se à discussão da pesquisa propriamente dita. Em linhas gerais, constatou-se que os diversos programas desenvolvidos pelo poder público, não atingem os objetivos propostos, ou porque não há continuidade diretiva
(político-institucional), ou pela falta de participação da própria comunidade, de modo a afirmarmos: a educação não pode ser terreno para enfrentamento de egos, tampouco cediço à falta de atitude; ao contrário, deve constituir-se em espaço
comum a todos aqueles que efetivamente estejam comprometidos com o progresso moral, espiritual e intelectual do cidadão. Orientadora : Áurea Adão ; Co-orientadora : Maria Neves Leal Gonçalves
