Principais erros dos professores no processo de ensino de natação

• Autor(es): Morouço, Pedro ; Amaro, Nuno
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.8/951
• Origem: IC-online
• Assunto(s): Ensino; Didática; Natação
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

A Natação é uma modalidade em que a técnica do nadador assume uma importância primordial para a eficiência do seu deslocamento no meio aquático. Neste sentido, o erro técnico é bastante penalizador, aumentando o dispêndio energético e colocando em causa a obtenção do menor tempo possível, num dado trajeto. O objetivo principal deste trabalho é apresentar alguns dos aspetos menos positivos observados em aulas de iniciação de Natação. Adicionalmente, pretende-se incentivar ao espírito crítico no desenvolvimento de um processo de incremento de qualidade no ensino da Natação.