A Europa do conhecimento e da aprendizagem: principais comportamentos espaciais...

• Author(s): Gama, Ricardo ; Fernandes, Ricardo
• Date: 2012
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10316/20847
• Origin: Estudo Geral - Universidade de Coimbra
• Subject(s): Conhecimento; Aprendizagem; Europa dos 27; AFCP; TIC
• Document Type: Conference Object
• Language: Portuguese

Description

No contexto da nova economia do conhecimento e da aprendizagem, a Europa tem procurado novos paradigmas de desenvolvimento como resposta a novas diferenciações espaciais entre países com lógicas contextuais diferentes. No sentido de se perceber as dinâmicas dos países da Europa a 27, é central analisar um conjunto de indicadores que permitam refletir sobre as trajetórias territoriais relacionadas com o conhecimento, a inovação e as tecnologias de informação e comunicação (TIC). Procura-se assim entender os diferentes padrões espaciais a partir de um conjunto de dimensões e indicadores, identificando comportamentos comuns com base num tratamento estatístico multivariado. Utiliza-se uma análise fatorial de componentes principais e uma análise classificatória, para se encontrar fatores que traduzam não só a tendência dos padrões espaciais das variáveis, como também unidades espaciais com caraterísticas semelhantes, procurando refletir sobre o papel das políticas de desenvolvimento regional.