Ensino da Música em portugal no final do Antigo Regime: fatores de mudança e ...

• Autor(es): Sá, Vanda, de Sá M. Silva
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10174/9384
• Origem: Repositório Científico da Universidade de Évora
• Assunto(s): Música; Ensino; Antigo Regime; Musicologia
• Tipo de Documento: Parte ou capítulo de livro
• Idioma: Português
• Editor(es): Lopes, Eduardo

Descrição

A expansão do consumo e prática da música instrumental associada aos novos modelos de sociabilidade emergentes na segunda metade do século XVIII, provocou alterações no universo do ensino da música. À margem das instituições de ensino tradicionais que formavam os músicos profissionais, e que estavam associadas à corte e à Igreja, como é o caso paradigmático do Seminário da Patriarcal, desenvolveu-se uma importante rede de ensino privado. A expansão do ensino da música em regime particular, favoreceu naturalmente o leque de opções de trabalho dos músicos profissionais dando-lhes possibilidade de desenvolverem actividades alternativas. O facto da música ser entendida como essencial no elenco de virtudes atribuídas ao papel social feminino passou a exercer uma enorme pressão no sentido do reforço e generalização do seu ensino.