IE e Atitudes escolares no EB - modelos exploratórios sobre o efeito da idade e...

• Autor(es): Candeias, Adelinda ; Rebelo, Nicole ; Oliveira, Manuela
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10174/7859
• Origem: Repositório Científico da Universidade de Évora
• Assunto(s): inteligência emocional; atitude face à escola; atitude face à língua portuguesa; atitude face à matemática; modelos exploratórios
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

Este estudo teve como objectivo investigar modelos exploratórios sobre os efeitos das atitudes dos alunos face à língua portuguesa e à matemática, idade e sexo nas atitudes face à escola, mais especificamente num modelo multidimensional do contexto educativo alargado. Baseado num estudo com jovens portugueses (N = 671) de escolas regulares, aos quais foram aplicados questionários de atitudes face à escola, face à língua portuguesa e face à matemática. Utilizámos o algoritmo de árvores de regressão para encontrar o modelo das atitudes dos estudantes face à escola. Os resultados revelaram a importância de compreender as atitudes face à escola como sendo maioritariamente afetados pela emotividade dos estudantes (desafeto e gosto) perante a Matemática e a língua portuguesa.