Pensar no ensino das ciencias com cognição

• Autor(es): Bonito, Jorge
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10174/4318
• Origem: Repositório Científico da Universidade de Évora
• Assunto(s): Ensino das ciências; Cognição
• Tipo de Documento: Palestra
• Idioma: Português

Descrição

Neste trabalho pretendemos reunir uma breve panóplia de temas, que constituem os vetores de maior destaque da investigação da psicologia cognitiva e remetê-los, como alicerces básicos do trabalho do professor, para o ensino das ciências.