Relatório de estágio apresentado à Universidade da Madeira para a obtenção do g...

• Autor(es): Fernandes, Vera Mónica Pereira
• Data: 2014
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.13/566
• Origem: DigitUMa - Repositório da Universidade da Madeira
• Assunto(s): Educação; Desenho; Poesia visual; Tipografia; Cor; Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário; .; Centro de Artes e Humanidades
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português
• Orientador(es): Valente, António Carlos Jardim

Descrição

Em cumprimento dos requisitos da Iniciação à Prática Profissional - Ensino Supervisionado, no âmbito do Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário do Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira, surge o presente relatório de estágio profissional. O estágio teve lugar na Escola Secundária Jaime Moniz, com a turma 11º 20 do curso Científico-Humanístico de Artes Visuais na disciplina de Desenho A. Todos os conteúdos inerentes à temática, a relação texto-imagem, foram trabalhados primeiramente com materiais riscadores e tendo como suporte o papel, e posterior num software de desenho vetorial onde o suporte passa a ser digital, valorizando e aproveitando as vantagens que este tipo de formato permite abarcar. De forma a trabalhar, ao longo da sua prática pedagógica, eficientemente a temática escolhida, a professora estagiária elaborou uma revisão bibliográfica, quer de conceitos, quer de momentos e autores que surgem durante a história da arte. Baseou-se em teorias relacionadas com o funcionamento e a relação entre grupos, e métodos de ensino para fundamentar e justificar certas posições que tomou. Este relato/reflexão da prática pedagógica encontra-se dividido em duas partes, fazendo-se corresponder à primeira parte o enquadramento geral em que a mesma se desenvolve; e à segunda parte a toda a atividade letiva, ou seja, à prática pedagógica em si.