Relatório de estágio de educação física na Escola Secundária de Francisco Franco

• Autor(es): Jasmins, André de Oliveira Pestana Gomes
• Data: 2014
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.13/532
• Origem: DigitUMa - Repositório da Universidade da Madeira
• Assunto(s): Estágio pedagógico; Educação física; Processo ensino-aprendizagem; Escola; Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário; .; Centro de Ciências Sociais
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português
• Orientador(es): Alves, José Ricardo Velosa Barreto Ferreira

Descrição

O estágio pedagógico é uma das etapas mais importantes na formação de professores, sendo uma fase em que se aplicam os conhecimentos e competências adquiridas, em contexto real. O presente relatório pretende justificar todo o processo de estágio, desenvolvido no ano letivo de 2011/2012, na Escola Secundária de Francisco Franco. O núcleo de estágio foi constituído por dois estagiários, um orientador científico (Universidade da Madeira) e um orientador pedagógico (Escola Secundária de Francisco Franco). O processo de ensino-aprendizagem foi desenvolvido numa turma do 12.º ano de escolaridade. O relatório apresenta-se dividido em seis partes: (1) Caraterização da escola; (2) Prática Letiva; (3) Atividades de integração no meio; (4) Atividades de intervenção na comunidade escolar; (5) Atividades de natureza científico pedagógica e (6) Outras atividades. A partir desta estrutura, pretendemos apresentar as atividades que foram desenvolvidas ao longo do ano letivo, assim como refletir e justificar as opções que foram tomadas. Finalizada esta etapa, a formação do professor deverá ser contínua, no sentido de aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem, de modo a que este seja, cada vez mais, de qualidade.