Author(s):
Camacho, Raquel Cristina Sousa
Date: 2013
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.13/376
Origin: DigitUMa - Repositório da Universidade da Madeira
Subject(s): Educação matemática crítica; Cidadãos conscientes; Educação matemática; Análise; Exploração; .; Centro de Ciências Exatas e da Engenharia
