Autor(es):
Baptista, Marta Sofia Calado 
Data: 2013
Origem: Repositório Comum
Assunto(s): Jardim de infância; Currículo; Pais; Família; Participação
Detalhes do Documento
Os pais e a família no jardim de infância: uma parceria na construção e desenvo...
Descrição
O Relatório que agora se apresenta resulta de um percurso realizado ao longo do ano letivo 2012-2013. Nele se expressam os resultados de um “trajeto” de investigação-ação, no qual se procurou refletir as Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar, numa perspetiva de colaboração entre o jardim de infância e as famílias. Ao longo do relatório lançamos a discussão teórica sobre a prática pedagógica no jardim de infância em parceria, destacando o papel do/a educador/a de infância e dos pais. Ainda à luz dessa discussão, apresentamos um conjunto de atividades desenvolvidas no jardim de infância e conciliamos a sua análise com as opiniões de educadoras de infância e de pais e avós que colaboraram na dinâmica curricular desenvolvida.
O Relatório que agora se apresenta resulta de um percurso realizado ao longo do ano letivo 2012-2013. Nele se expressam os resultados de um “trajeto” de investigação-ação, no qual se procurou refletir as Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar, numa perspetiva de colaboração entre o jardim de infância e as famílias. Ao longo do relatório lançamos a discussão teórica sobre a prática pedagógica no jardim de infância em parceria, destacando o papel do/a educador/a de infância e dos pais. Ainda à luz dessa discussão, apresentamos um conjunto de atividades desenvolvidas no jardim de infância e conciliamos a sua análise com as opiniões de educadoras de infância e de pais e avós que colaboraram na dinâmica curricular desenvolvida.
Tipo de Documento
Dissertação de Mestrado
Idioma Português
Idioma Português
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