O diário gráfico no desenvolvimento da expressão gráfico-plástica

• Autor(es): Cardoso, Carla Sofia de Jesus Russo
• Data: 2010
• Origem: Repositório Comum
• Assunto(s): Desenho infantil; Desenvolvimento gráfico-plástico; Diário gráfico; Desenho; Educação visual e tecnológica; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português
• Orientador(es): Rocha, Maria Margarida

Descrição

Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico O presente estudo insere‐se no campo da Área Curricular de Educação Visual e Tecnológica, leccionada no 2º ciclo do ensino básico e a utilização do Diário Gráfico como estratégia para o desenvolvimento da expressão gráfica‐plástica dos alunos. Com esta pesquisa procurámos observar o contributo do Diário Gráfico no Desenvolvimento da Expressão Gráfico‐plástica dos alunos, pois cremos que, com a utilização regular do mesmo, os alunos desenvolverão a capacidade de observar e, através da experimentação de materiais e técnicas, desenvolver a capacidade de comunicar através de registos gráficos. Pretende‐se que este estudo constitua ainda um contributo para o enriquecimento da disciplina de Educação Visual e Tecnológica, em especial, na melhoria das práticas dos professores que a leccionam.