Farmacologia

• Autor(es): Moreira, Tânia Raquel Guimarães
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10284/3660
• Origem: Repositório Institucional - Universidade Fernando Pessoa
• Tipo de Documento: Dissertação de Licenciatura
• Idioma: Português
• Orientador(es): Teixeira,José

Descrição

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Enfermagem O presente projecto de investigação tem como tema: “Farmacologia: informações dos alunos do Curso de Licenciatura em Enfermagem, no Ensino Clínico de Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem III” A Farmacologia é uma das mais importantes áreas de intervenção do enfermeiro. É também uma área de grande responsabilidade, que exige muitos conhecimentos e muita experiencia por parte dos profissionais. Barbara K. Timby (2001 p. 688) afirma que “A segurança é a maior preocupação que subjaz à administração de medicamentos”. Frequentemente, os alunos que passaram por esta experiência de administrar terapêutica, no seu primeiro ensino clínico, afirmam sentir algumas dificuldades nesta área. Sendo esta uma área de tanta importância é pertinente avaliar as informações que os alunos, futuros profissionais, têm sobre Farmacologia. Para levar a cabo essa avaliação, conduziu-se o presente projecto de investigação. O estudo desenvolvido é de carácter quantitativo, transversal e de tipo descritivo simples. O instrumento de colheita de dados utilizado foi o questionário, aplicado a 21 alunos do segundo ano do Curso de Licenciatura em Enfermagem, sendo os dados posteriormente tratados para se poder alcançar as respectivas conclusões. Os resultados obtidos neste projecto foram diversificados. Algumas questões foram respondidas correctamente, o que demonstra que os alunos têm informações sobre essas áreas, mas uma percentagem considerável de questões, teve respostas incorrectas. Foi notória uma maior dificuldade, por exemplo, nas áreas relativas às vias de administração de fármacos e à reconstituição e diluição dos mesmos. The theme of this investigation project is: “Pharmacology: information of the students attending the Degree in Nursing and First Nursing Internship”. Pharmacology is one of the nurse’s most important areas of intervention. It is, furthermore, an area of great responsibility which demands great knowledge and experience from the nursing professionals. Barbara K. Timby (2001 page 688) states that “Security is the major concern that underlies drug administration”. Frequently, students who have undergone the experience of administrating drugs, in their first nursing internship, state that they have felt some difficulties in this area. Being this an area of such importance, it is pertinent to evaluate the information that the students, future professionals, have of Pharmacology. This investigation project was conducted in order to carry out this evaluation. The research which was developed is quantitive, transverse and of simple descriptive nature. The questionnaire was the means used to collect data, which was applied to 21 students of the second year of the Nursing Degree. The data was then processed in order to reach the correct conclusions. The results obtained in this project were diverse. Some questions were answered correctly, which shows that students have information on those areas, but considerable number of questions had incorrect answers. Notorious was a greater difficulty, for example, in subjects related to drug administration procedures, to drug reconstitution and dilution.